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unit1what’sthematter說課稿

八年級下Unit1 What’s the matter 說課稿

Section A(1a-2c)

東城春暉學校張婉瑜

尊敬的各位領導各位老師好,我今天說課的內容是八年級下冊Unit1 what’s the matter section A(1a—2c)。

一、說教材:

本單元以“what’s the matter ”為話題展開教學活動。首先學會如何正確表達不同的疾病。再學會如何根據他人的種種不適提出建議。通過運用本單元的句型“what’s the matter ”“I have a ……””you should / shouldn’t ……”及本單元的聽力練習、各種方式的口語交際活動,使學生積極參與合作從而培養學生的綜合語言運用能力。

二說學情

1.多數學生不夠關心身體健康

2.很少有學生能夠用英語表達出身體不適并提出合理化的建議。

3.學生不愿意開口說英語,對自己口語不自信。

4.學生對英語學習的理解不正確。

三說教法學法

1.本節課采用把課堂交給學生的教學理念,學生為主導,教師引導;

2.我運用情景教學任務教學引入該課話題;

3.分組活動、合作練習等方法來學習新課重點;

4.借助多媒體、投影儀等手段讓學生在輕松愉悅中討論并求知。

四說教學目標

1 、知識目標

①The names of body parts:head ,tooth ,neck ,stomach

②illness: have a cold,have a fever ,have a sore throat , have a toothache ,

have a stomachache,have a headache

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